会议伊始，马立新副校长为各学科科组长颁发课例及讲座证明。这一荣誉不仅是对教师们教学成果与专业引领的肯定，更是对科组团队协作、深耕教研的激励，为学校教学质量的持续提升注入了强劲动力。

教导处黄俊华副主任对首届校青赛及校园开放日工作进行全面总结。校青赛以说课、试讲、笔试等形式开展，赛事成为青年教师成长的重要加速器。教学开放日全面开放64个班级课程，推出28节示范课、18场专题讲座，展示10项跨学科成果与12个精品社团，图片直播浏览量突破22万，获兄弟学校高度认可。

黄荣焕副主任对科技节与青蓝工程进行小结。科技节通过跨部门协同闭环推进，营造浓厚科创氛围，激发学生探索热情，但仍存在部门衔接、精细化不足等问题。青蓝工程面临活动形式常规、指导精准度不够的情况。后续将强化落实与沟通衔接，细化工作台账；青蓝工程将创新活动形式，提升青年教师教研能力，助力师生共同成长。

随后，首届校青赛优秀选手陈嘉珮老师秉持“不打无准备之战”原则，精准研读赛事要求与评分标准，从文本解读、说课框架、片段教学三维度全流程打磨，以逻辑严谨的说课、真实高效的片段教学展现专业素养。她表示将以赛促教、以研促长，深耕教材、常态化磨课。

首届校青赛优秀选手张泽云老师以“青赛砺初心，低谷再出发”为主题，分享教学成长心路。2025年，她深耕赛事、公开课、讲座等多类活动，过程中虽历经磨课艰辛，在优质教研群中汲取养分，逐步找回成长节奏。她用亲身经历诠释：成长有高峰亦有低谷，坚守初心，便能穿越迷雾、稳步前行。

语文科组长杨洋老师构建“三核驱动”实践模式，通过团队专业化分工、AI赋能教学、全流程磨课机制，系统推进两项活动。活动后以“五维赋能”沉淀价值，建立优秀课例资源库、青年教师成长档案，推动校本研修常态化与教学智慧传承，真正实现以赛促教、以研促长。

体育科组长叶耀庭老师分享首届校青赛与教学开放日筹备工作。结合体育中考、班超联赛等任务，通过多轮科组会明确职责，解决人员调度等问题，细致落实场地布置、导课、讲座等各环节，并主动邀请外校同行参与。活动吸引多所学校嘉宾及教育局领导到场，研讨氛围热烈。

为顺应教育数字化发展趋势，推进CSMS系统在课堂教学与评价中的规范应用，会议特邀平台负责人侯健老师开展专题实操指导。侯健老师详细讲解系统使用流程，教师可通过APP或网页上传完整课例音视频，经审核生成专业分析报告。系统从三大维度、九项指标生成大数据指数，对标全省常模与优秀课标准，直观呈现课堂互动、思维激发、师生发言等数据，并提供精准改进建议。活动还介绍了同课对比、大单元分析及配套教研资源，助力教师开展数据化自教研，以精准评价赋能课堂提质增效。

马立新副校长在活动总结发言中强调，青年教师课堂教学能力大赛与青蓝工程是教师队伍建设的重要抓手，赛事不仅是比拼，更是教学理念与艺术的集中展示，彰显了“心的力量、实的功底、严的氛围”。针对青蓝工程，他提出“传要有内容、帮要有落实、带要有方向”，助力青年教师摆脱迷茫、稳步成长，凝聚学校发展合力。